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普遍文法（生成文法）とは何か

naomaeda / 2026年4月1日

普遍文法は厳密にいうと文法ではない。それはなんらかの認知バイアスだ。なんらかの生得的な認知バイアスがあるということは基本的に証明されていると言っても良い。学ぶ（学習）とは基本的にデータ（インプット）に基づきパターンを抽 […]

naomaeda / 2026年3月3日

4月に認知科学を用いた英語学習書『認知科学でネイティブ感覚の英語脳をつくる』を出版するので、なぜ英語学習に認知科学なのか、ということについて少し。この本は以下の前提の上に成立している。前提　1）　通常の英語の会話に必

naomaeda / 2025年11月27日

今年、大学院の博士課程でお世話になった恩師が亡くなった。本当に恩師だった。通常、大学や大学院に進学する際にはいくつか滑り止めを受けるものなのだろうが、博士課程に進むならこの人の下でしか学びたくないと思って、その先生の

naomaeda / 2025年11月12日

なぜ日本人は英語が話せないのか。そしてどうしたら話せるようになるのか。現在、年末年始あたりに出版予定の英語学習書の編集を行なっているのだが、ここでも少しその本について書いてみたいと思う。英語に関してはnoteを中心に書い

naomaeda / 2025年10月22日

アリストテレスは「なぜ」と思う気持ちから哲学は始まると考えたが、同様に物語も「なぜ」と思う気持ちから始まる。アリストテレスは『詩学（poetics）』で物語の構造を説明しているのだが、物語には始まり、中間、そして終わりが

naomaeda / 2025年9月25日

我々が生きる社会にはさまざまな不条理がある。貧富の差、冤罪、差別、犯罪被害などなど。なぜそのようなことが起こるのだろうか。ここでいう不条理とは社会的な不条理、つまり人的に作られた不条理であり、自然災害などによる被害などは

naomaeda / 2025年7月25日

恩師が生涯研究し続けたテーマだったので、教育、特に学校外での教育ということを考えてみたい。多くの人たちにとっては、教育といえば学校ということになるだろう。しかしこれは当然ながらとても狭い考え方だ。教育は非常に捉え難い抽

naomaeda / 2024年12月19日

『本当の声を求めて：野蛮な常識を疑え』では、認知科学（および認識論や科学哲学）について、特にジェローム・ブルーナーの考えを含めていくつかの変更を提案した。認知科学は少々「認知的すぎる」のではないだろうか。人間の生活（思考

naomaeda / 2024年12月13日

カナダの哲学者チャールズ・テイラーは現代を生きる哲学者の中でも圧倒的な存在感を放つ哲学者の一人である。西洋哲学の伝統には大きく分けて分析系、大陸系、プラグマティズムの_三つの流派が存在するが、彼は分析系から始まって、大陸

naomaeda / 2024年12月13日

認知心理学と臨床心理学心理学は大きく臨床心理学と認知心理学に分けられる。通常、心理学といって思い浮かべるのは臨床心理学の方だろう。精神科医とか臨床心理士とかスクール・カウンセラーとかがここに属する。一般的なイメージとし